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　在以護理學系為專業的課程，正進行每月月度的集會。有始自於匯總發表以及各老師始自於各學年的目標，反省的話。

 

●用在4月的月度的集會，有話比護理學系副校長了。
・和分別的學年，在上年度的護理學系1年的大的成長
・專業的課程2年的重量
・給稱為進一步的成長的"規範意識"的提高

 

●用在5月的月度的集會，有了"注意現在的幸福"比護理學系主任的no故事。
在以下上刊登話的內容。

 

注意現在的幸福(護理學系主任的話)
　1991年的秋天，颱風繼續地上岸，青森縣的蘋果也掉到過9成裡了。做的蘋果的9成不走俏。蘋果農家的人們把肩膀丟掉，嘆息，感到悲傷了。
　但是，有了嘆息，沒感到悲傷的人。"沒關系！"　好像沒關系這樣的人痛。　　為什麼和沒關系想了？
　那個人把"意識"放在沒比掉下來的蘋果掉下來的蘋果上了。好像對考生用"不掉下來的蘋果"的名字多麼開始出售沒掉下來的蘋果了。多麼是1個1000日圆。於是為價格貴而也不有關系，是作為吉祥物賣得飛快了。考生絕對""不掉下來的話對沒掉下來的蘋果許願，很高興好像想吃。農家的人這樣得救，高興也出生於買的，跑，"颱風帶來的好兆頭的蘋果"在日本列島作為"實話"循環了。
　像這樣，有對也在Plus在什麼樣的事情看得見的部分和減號看得見的部分。人生，看減號和加、哪個的變得快樂？　　比什麼剛剛的蘋果園的農家的對下面掉下來的9成的蘋果嘆息，感到悲傷意識到"沒掉下來的1成的蘋果"。
　在對減號看得見的各種各樣的事情時，認為也一定有加。重要的事情是心你自己的保持方法。由捕法決定。
　知道漫畫的哆啦A夢。不來依然有話。"使用能把討厭的人殺掉的開關，大雄把周圍的人繼續地"殺掉。衹大雄一個人結果在世界消失。於是是開心的大雄，但是漸漸覺悟到不能生活的一個人，想，第一次那麼感到悲傷。以及世界恢復了之後大雄這樣說了。"周圍吵鬧快樂"的話是滿面的笑臉。周圍講究的裡面能發現開心。　　

 

就是說，也能把人生看加和減號gari，自己的心的情況如何改變成什麼樣的事情。"費勁，辣，并且討厭"現在的自己的有的地方的話想或者為為成長為未來"抓住幸福努力"吧的話想或者・・・。"纏人，并且放下"父母以及老師的警告的話拿或者因為因為據說所以能努力，給了言"所以"能到這裡來了的話想或者・・・
認為眼前的事情是加和負面，或者人生全然不同。
　介紹有名的句。　是面向不叫的杜鵑的句。
假如"不叫的話，殺杜鵑"織田信長
　　　給人看讓假如不叫的話，叫"吧的杜鵑"豐臣秀吉
　　　在假如不叫的話，叫之前等"吧的杜鵑"德川家康
　與之相對，藝人的萩本欽一這樣在說。
假如"不叫的話，安靜好的杜鵑"
　是那樣。不叫的能找到幸福。發生的事情不決定是否感到幸福，環境不決定。
決定幸福以及好處的是我們的心。每一個人的心各位決定。看你們notoraekata一方的情況如何，變得幸福。

 

　在結束，
我想起新婚時代由於最富裕的心情度過作為幸福的時間。　　那個為什麼想？　　現在想回答說是否那個不是或許沒有了家具以及電氣設備、隔壁zukiai、什麼。　因為了什麼也沒有一個一個是什麼一樣所以，并且得到稱為進一步的目標和充實感覺以及滿足感，高興的心情沒找到出芽，幸福的話在想。
　傳人生看自己的捕法的情況如何變化的，把話閉起來。