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护理学科

护理学科话题

以护理学科为专业的课程升级式
2017-04-10
 在2017年4月10日星期一,在护理学科5年有一贯制教育的对专业的课程的升级式了。 在2014年4月入学,结束3年的基础课程,终于向对护士的道路的最后阶段前进。正作为段开在一贯制教育中在5年进行对专业的课程的"升级式"。校长把"升级证"交给代表的学生,和来自校长的祝词,代表学生的决心表明继续了。
 全然和全部,1个月以前的脸不同,并且姿态作为大大地成长的专门性课程生印象深刻了。
升级证授予
升级证授予
决心表明
决心表明
大大地成长的姿态
大大地成长的姿态
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